Terapeuta da Fala
PROJETOS | FORMAÇÕES
Formação
ESEN
Docente convidada na Escola Secundária Emídio Navarro
19 de fevereiro de 2014
Foi com muito prazer que aceitei o desafio da professora Maria Cecília Matos para mostrar um pouco do meu trabalho aos alunos do curso de Técnico de Apoio à Infância.
Falámos de alterações da fala e da fluência, sempre dando ênfase ao papel do cuidador.
Workshop
Deglutição
Ajudem-me! Engasguei-me!
21 de novembro de 2013
Mais uma vez realizou-se na Psinapses um workshop, desta vez com o tema "A deglutição na terceira idade".
Com o avançar da idade, muitas pessoas tendem a ter uma variedade de alterações que dificultam a função da deglutição (ato de engolir). Esteja informado e saiba como atuar nas situações mais complicadas.
Saiba mais neste artigo.
Grupo de Pais
A Chupeta
A minha chupeta ganhou pernas!
8 e 14 de maio de 2013
A partilha é essencial e com o nosso grupo de pais tentámos descobrir os benefícios e malefícios da chupeta. Quase todos os bebés utilizam a chupeta mas é muito importante saber quando e como a devemos retirar.
Workshop
Linguagem
O desenvolvimento da linguagem dos 0 aos 6 anos
25 e 29 de outubro de 2012
Quando é que o meu filho deve começar a falar? E a fazer frases? Será que já devia saber dizer os sons todos? São estas algumas das dúvidas que hoje abordámos numa conversa sobre as etapas de desenvolvimento da linguagem desde o nascimento até à entrada no primeiro ciclo de ensino básico.
Workshop
Gaguez
Gaguez: Do senso comum ao bom senso
6 de junho de 2012
Todos nós sabemos identificar a gaguez mas não a conhecemos na sua totalidade. Esta perturbação da fluência é complexa, quer na sua causa quer na sua intervenção. Vamos esclarecer algumas dúvidas e ajudar cada um de nós a ser melhor ouvinte e melhor conversador.
Brincar com as palavras
Professores
Projeto Brincar com as Palavras - Professores e Educadores
Ano Letivo 2011/2012
Este programa de intervenção pretendeu dotar os educadores e professores do 1º ciclo de conhecimentos teóricos acerca da importância do desenvolvimento da consciência fonológica no sucesso da aprendizagem da leitura e escrita, bem como, exercícios práticos para a sua estimulação. O programa foi dividido em quatro sessões de formação de 45 minutos cada.
Brincar com as palavras
Alunos
Projeto Brincar com as Palavras - Alunos
Ano Letivo 2011/2012
Este programa de intervenção pretendeu trabalhar com os alunos do 1º ciclo de etnia cigana competências de consciência fonológica. Assim, pretendia-se melhorar o desempenho dos alunos a nível da aprendizagem da leitura e da escrita. O programa foi realizado durante todo o ano letivo. Os alunos foram divididos em pequenos grupos e frequentavam sessões semanais de terapia da fala focada no desenvolvimento da consciência fonológica.
Formação
EBFL
Docente convidada na Escola Básica Ferreira Lapa - Sátão
8 de março de 2012
Na sequencia do workshop realizado na Psinapses, surgiu o convite para falar sobre o tema do Autismo com os alunos do curso de Técnico de Apoio à Infância. Um obrigada especial à educadora Alexandra Taveira.
Workshop
Autismo
Num mundo feito para os outros -Perturbações do espectro do Autismo
1 de março de 2012
As PEA são uma patologia do neurodesenvolvimento que exige uma intervenção muito precoce, de caráter intensivo e multidisciplinar. Assim, neste workshop teve-se por objetivo partilhar o conhecimento teórico e prático sobre as características específicas da PEA e a sua intervenção.
Workshop
Fala
Sem Papas na Língua
3 de novembro de 2011
Com este workshop ficámos a saber como é que se produzem os sons da língua portuguesa e como é que podemos ajudar os alunos que apresentam dificuldades. Foram apresentadas técnicas e estratégias que os educadores e professores podem implementar na sala de aula.
Workshop
Linguagem
Fala
Fala e Linguagem
16 de maio de 2011
Existem algumas confusões sobre o que é a fala e o que é a linguagem. Neste workshop foram esclarecidos estes conceitos e falou-se das patologias nas quais o terapeuta da fala intervem. Houve tempo para um trabalho de grupo onde se fez o diagnóstico em conjunto de uma perturbações da fala e uma perturbação da linguagem.